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思想品德课情境教学中的问题设计策略
引用本文:程廷伟.思想品德课情境教学中的问题设计策略[J].思想政治课教学,2011(12):61-62.
作者姓名:程廷伟
作者单位:江苏省徐州市中小学教学研究室;
摘    要:在思想品德课教学中,创设丰富多彩的教学情境已为老师们所普遍关注,通过开发和利用学生已有的生活经验,选取学生身边的话题,提供丰富、生动的情境材料,以促进学生感悟和体验生活、体会自主学习和探究学习的意义,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,进而

关 键 词:教学情境  情境教学  解决问题  学生  问题设计  发现问题  教学目标  设计问题  生活经验  思想品德课教学
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