|
|||||
|
|
| 一种班级管理的好形式 | |
| 引用本文： | 吴宝席.一种班级管理的好形式[J].思想政治课教学,2011(11). |
| 作者姓名： | 吴宝席 |
| 作者单位： | 江苏省沛县第五中学; |
| 摘 要： | 班集体是学生最直接的社会环境,它影响着学生的理智、情感、个性和社会化进程。它是满足学生交往和归属的情感家园,是学生迈向社会的演习场,也是班主任开展工作的主阵地。班主任是班集体的组织者、教育者、管理者,创建和管理好班级是班主任的职责和首要任务,班级管理的好与坏对形成文明、健康的优秀班集体有着直接的关系,班级 |
| 关 键 词： | 首要任务 优秀班集体 周报 开展工作 面向全体学生 班级管理工作 班主任工作 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |