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杂志ISSN号
一种班级管理的好形式
作者姓名:
吴宝席
作者单位:
江苏省沛县第五中学;
摘 要:
班集体是学生最直接的社会环境,它影响着学生的理智、情感、个性和社会化进程。它是满足学生交往和归属的情感家园,是学生迈向社会的演习场,也是班主任开展工作的主阵地。班主任是班集体的组织者、教育者、管理者,创建和管理好班级是班主任的职责和首要任务,班级管理的好与坏对形成文明、健康的优秀班集体有着直接的关系,班级
关 键 词:
首要任务
优秀班集体
周报
开展工作
面向全体学生
班级管理工作
班主任工作
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