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| 从“教的问题”转向“学的问题” | |
| 引用本文： | 张建庆.从“教的问题”转向“学的问题”[J].思想政治课教学,2011(12):27-30. |
| 作者姓名： | 张建庆 |
| 作者单位： | 浙江省湖州二中; |
| 摘 要： | 在课堂教学中,如果"情景(或者情境)"开启了师生双方共同走向学习的道路,那么问题就是建立在道路之间的桥梁——一座架构于生活世界和逻辑世界之间,心灵与心灵之间(教学双方之间)的桥梁,通过这座桥梁,即可以欣赏两岸变幻的四季风景,也可以沟通师生双方在欣赏风景中的内心感受与体验。在课堂上,教师 |
| 关 键 词： | 课堂教学过程 问题教学模式 学生 教师 生活世界 教材文本 教学双方 价格 问题意识 桥梁 |
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