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杂志ISSN号
大学英语教师专业化发展策略分析
作者姓名:
高静
张晶
作者单位:
陕西科技大学,外国语与传播学院,西安,710021
摘 要:
教师专业化发展是国际教师教育改革的一个重要取向,也是教师教育时间的主流话题。本文概述了大学英语教师专业化发展的内涵并具体分析了如何科学有效地促进大学英语教师专业化发展的策略。
关 键 词:
大学英语教师
教师专业化
策略
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