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| 榜样示范在未成年人思想道德建设中的作用 | |
| 作者姓名： | 郭明真 冯小茹 胡湘明 |
| 作者单位： | 河南省团校 河南郑州450002(郭明真，冯小茹)，河南省团校 河南郑州450002(胡湘明) |
| 摘 要： | 同伴榜样对于任何年龄组来说 ,其影响力是显著的 ,甚至在一定程度上超过了 (声像资料中 )社会公众人物的影响力 ;对于低龄儿童 ,榜样的影响促其一般认识水平提升得更快 ,其相应的具体行为的习得率也较高 ;对于高年龄组少年来说 ,更倾向于高级认识水平的提高 ,公众人物的表率对他们的影响并不显著 ;在附加因素上 ,权威的表扬和集体的讨论起到相当的强化作用 ,即在现实中 ,同伴的表率与舆论的联合作用 ,对未成年人的良好品德的养成起重要的推动作用 |
| 关 键 词： | 榜样示范 品德 未成年人 自然实验 一般认识 高级认识 |
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