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从教养式矫治到修复式教育:未成年人矫治教育的理念更新与范式转换

作者单位：	东南大学江苏省青少年工作研究基地南京211189

基金项目：	最高检检察理论课题;基本科研业务费项目;东南大学人权研究院资助

摘要：
关键词：	教养式矫治修复式教育未成年人矫治教育受害方参与
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