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史学的社会功用:《大学》中蕴含的思想教育理论及其现代启示
作者姓名:
张挺
作者单位:
辽宁医学院,辽宁锦州121001
摘 要:
《大学》是儒家论大学教育的文章。本文通过分析蕴含在《大学》中的思想教育理论,进一步研究其理论的现代启示及其社会功用,对加强当代大学生思想政治教育有重要的参考价值,亦体现了史学的社会功用。
关 键 词:
《大学》
思想教育
社会功用
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