教练员职业倦怠人口统计学变量特征研究

以Mslach的职业倦怠理论为基础，参照“CBQ量表”，应用修订的“教练员职业倦怠问卷”对125名海南省教练员职业倦怠特征进行了测量分析。结果表明：（1）教练员职业倦怠的结构是多维的，初步确定为3维度模型。（2）人口统计学变量对教练员职业压力具有一定的影响，教练员职业倦怠普遍存在问题，低成就感层面较为严重，男性高于女性，去个性化维度男女教练员差异显著。（3）教龄在情绪衰竭层面上具有显著的统计学意义，且在自我成就感维度上主效应非常显著。（4）学历在3个维度层面上均不存在显著差异。（5）高级及以上组职称教练员的情绪衰竭明显低于中级及以下职称组，而自我成就感比中级及以下职称组教练员明显偏高。并提出职业倦怠干预和应对策略与建议。