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杂志ISSN号
地方高校公共管理案例教学建设路径创新研究
作者姓名:
宗婧
段宇波
李晓静
作者单位:
山西财经大学公共管理学院
摘 要:
中国特色社会主义进入新时代,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先发展位置,加快教育现代化,实现高等教育内涵式发展。本文结合地方高校公共管理专业理论基础和实践经验,提出建设案例教学的“三大机制”创新路径,即建立资源整合机制、责任强化机制、多重保障机制,为公共管理专业学生在实践教学的发展路径方面提供有益参考。
关 键 词:
公共管理
案例教学体系
创新机制
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