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叙事学视域下的民族文化外译探析
作者姓名:沈国荣
作者单位:河南工业大学外语学院;
基金项目:2013河南省教育厅“十二五”教育规划实验课题“建设中原经济区视野下的翻译专业课程体系及教学模式的构建研究”【(2013〕-JKGHC-0173)】;河南省大中专毕业就业创业项目“高校培养中原经济区建设所需英语专业口译毕业生研究”(JYA2013034);2014年度河南工业大学“优培工程”课程资助项目“翻译理论与实践”的研究成果之一
摘    要:拟借助文学批评中发展已较为成熟,然而却极少参与民族文化翻译批评的叙事学理论,以民族翻译实践中的译例为研究对象,分别从(1)语境,(2)"前结构",(3)"参与者重新定位框架设定"叙事学中的三个概念论述叙事学视域下的民族文化外译,旨在彰显叙事学对民族文化外译实践及其批评、赏析的借鉴指导作用。

关 键 词:叙事学语境  “前结构”  “参与者重新定位框架设定”
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