|
|||||
|
|
| 青少年走向成熟的七大任务 | |
| 引用本文： | 埃弗雷姆·罗杰,埃斯特尔·温斯坦,吴鲁平.青少年走向成熟的七大任务[J].中国青年研究,1989(3). |
| 作者姓名： | 埃弗雷姆·罗杰 埃斯特尔·温斯坦 吴鲁平 |
| 摘 要： | 在有关青年期的众多理论学说中,哈维格斯特(Hovighurst,1972)的"发展任务论"最为引人注目.这种理论认为,青少年要成功地实现从童年向成年的过渡,就必须逐渐完成"七大任务".这"七大任务"是:一、对个体自身的身体予以认可在青春发育之初,许多青少年对自己的身体自我感觉不良好,总是对这对那的感到不满意.不是认为自己的鼻子、乳房、臀部或阴茎长得太大,就是认为他们长得太小.似乎总是不合标准,不够理想.而他们所谓的"理想",则大多来自大众传播媒体中所塑造的理想形象:身材匀称,美丽漂亮,无任何结构性缺陷,更无伤疤以及"软组织"(flab).研究表明,青少年的"体像"——关于自己的"身体形象",即对自己身 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |