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论“三个代表”思想与基础教育的发展
引用本文:
杨德萍.论“三个代表”思想与基础教育的发展[J].四川行政学院学报,2002(3).
作者姓名:
杨德萍
作者单位:
攀钢集团有限公司 四川攀枝花617000
摘 要:
江泽民“三个代表”的重要思想 ,对我国基础教育的发展具有重大的指导意义。衡量基础教育的战败 ,归根到底要看它在“三个代表”思想所包含的三个基本方面所取得的成绩和贡献。
关 键 词:
三个代表
基础教育
发展
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