思想政治理论课教学模式创新刍议

要扭转思想政治理论课单向线性教学模式,必须做到正确把握学生的思想和心理发展的特点,遵循接受心理规律,切实提高思想政治理论课的有效性。笔者在对上海市十所高职高专的学生进行问卷调查和座谈的基础上,试从学生学习接受心理这一角度,对如何提高思想政治理论课教学的有效性发表一点自己的看法。