论政教专业马克思主义理论课程设置的整体性 |
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作者姓名: | 董自敏 贾后明 |
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作者单位: | 盐城师范学院经济法政学院; |
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基金项目: | 盐城师范学院教学改革重点课题(12YCTCJY005)阶段成果 |
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摘 要: | 在高校思想政治教育本科专业培养方案中,马克思主义理论教学普遍被分成若干课程,这种分科教学有其道理,但在课程体系设置中往往忽视如何体现马克思主义的整体性。在学生从不同角度学习马克思主义理论的基础上,必须提高学生对马克思主义的各个组成部分与整体性关系的认识,并且理解马克思主义是一门发展与创新的理论。因此,有必要对政教专业的马克思主义理论课程体系进行系统优化。
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关 键 词: | 马克思主义理论 整体性 政教专业 课程设置 |
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