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对思想政治教育人学研究取向的几点思考
作者姓名:郑银娟  张凤阁
作者单位:1. 河南大学哲学与公共管理学院
2. 河南大学历史文化学院
摘    要:近年来随着思想政治教育人学研究取向的形成,越来越引起人们的关注。思想政治教育人学取向有其必然性,马克思主义人学对思想政治教育有着开拓性的方面,坚持思想政治教育人学取向有着重要的意义。本文对这一发展趋势作出了判断。文中指出在实践操作层面,更应当以马克思主义人学为指导,努力克服思想政治教育学科中存在和出现的问题,走科学建构思想政治教育人学学科的发展道路。

关 键 词:思想政治教育  人学  必然性  意义
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