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| “文化创新的途径”教学设计与反思 | |
| 作者姓名： | 张卉 |
| 作者单位： | 广东省连南民族高级中学; |
| 摘 要： | 一、教材分析【教学目标】1.知识目标:①理解文化创新的根本途径是立足于社会实践。基本途径是继承传统、推陈出新;面向世界、博采众长。②理解文化创新过程中要坚持正确方向,反对错误倾向。2.能力目标:①通过学习,使学生初步具备认识和处理当代 |
| 关 键 词： | 传统文化 文化创新 面向世界 根本途径 错误倾向 学生 基本途径 继承传统 民族文化 社会实践 |
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