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基于AHP模型的研讨式教学评估方法研究
作者姓名:董强  陈有湘
作者单位:中共国家税务总局党校,江苏 扬州,225007
基金项目:国家税务总局党校2014年度科研课题研究成果
摘    要:研讨式教学是干部教育培训常用的教学方法,广受学员好评。目前,学界对研讨式教学缺乏行之有效的定性与定量相结合的评估方法。AHP即层次分析法,是一种多因素决策的评估分析工具,已被其他学科所借鉴。笔者希冀运用AHP模型,结合教学实践,构建一套符合干部教育培训实践的评估方法。

关 键 词:研讨式教学  层次分析法  AHP模型  评估方法
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