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| 兰学塾教育及其影响 | |
| 引用本文： | 杨晓峰.兰学塾教育及其影响[J].日本问题研究,2001,4(2):34-39. |
| 作者姓名： | 杨晓峰 |
| 作者单位： | 天津南开大学,天津,300071 |
| 摘 要： | 兰学是指日本在 18世纪后半叶形成的通过荷兰语学习和西方近代学术的学问。兰学家讲授兰学知识、从事兰学研究的学塾称为兰塾。兰学塾以 1786年 (天明六年 )大玄泽在江户开办的芝兰堂为起点 ,并以江户为中心 ,不断向外扩展 ,到 19世纪初已遍布长崎、大阪、京都等地 ,成为一种新兴的教育力量 ,在江户时代的学塾教育中占一席之地。兰学塾在教学过程中采用了一些较为先进且独具特色的教育方式。那么 ,兰学塾的教育有哪些特点 ?其影响如何 ?为了回答这些问题 ,本文试从以下几个方面进行考察和分析。一 兰学塾教育的概况兰学塾教育作为一种新… |
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