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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
着力处理好四个关系
作者姓名:
姚润皋
作者单位:
南京大学哲学系
摘 要:
省有关单位部门的群众路线教育实践活动正在稳步有序向前推进,但仍然还有一些方面需要改进。比如,人们对形式主义和必要的形式之间的界限存在着认识上的模糊性;开展教育实践活动与深化改革、推动发展之间相互协调、相互促进的良性互动作用有待进一步强化。要解决这些问题,只能依靠党内外集体智慧的凝练和教育实践活动的深化来实现。
关 键 词:
教育实践活动
群众路线
形式主义
互动作用
集体智慧
模糊性
党内
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