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杂志ISSN号
改革创新高校人才培养模式
作者姓名:
兰亚明
作者单位:
南京大学就业创业指导中心
摘 要:
大学生就业的“量”与“质”分别对应于“充分就业”与“满意就业”。“量”是“质”的基础,如果就业不充分、失业率过高,那肯定谈不上就业质量好;但是,如果不考虑就业质量的提升,“质”的低水平、粗放型,不仅造成人才浪费、教育资源浪费,而且制约用人单位的效益提升、经济社会的可持续发展。
关 键 词:
人才培养模式
改革创新
高校
充分就业
就业质量
可持续发展
“质”
学生就业
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