基于群体特点的“80后”高校教师职业道德教育方法探究 |
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引用本文: | 王淑娥.基于群体特点的“80后”高校教师职业道德教育方法探究[J].传承,2013(4):38-39. |
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作者姓名: | 王淑娥 |
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作者单位: | 贺州学院 |
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摘 要: | "80后"高校教师是未来5-10年内高校师资队伍的主力军,研究其群体特点并对其进行职业道德教育,是高校教师管理工作的中心任务之一。在校内、校外分别设计若干针对性的教育方法并形成体系,有利于提高教育成效。
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关 键 词: | “80后”高校教师 职业道德教育 方法探究 |
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