党校教与学双方的角色伴侣关系

在党校的教学实践中,教学活动本身应是处于不同地位和环节的教与学双方相辅相成密切配合的辨证过程。正确地分析把握双方的地位、角色、心理活动的规律特点,协调和完善教与学双方的角色伴侣关系,对于有效地实施教学活动,促进教学相长和提高教学质量起着重要作用。