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| 加强学校文化建设 调动教师积极性 | |
| 作者姓名： | 万由祥 |
| 作者单位： | 孝感职业技术学院 |
| 摘 要： | 学校文化是指学校在长期发展过程中逐渐形成的,为其全体成员普遍接受和共同奉行的理想、价值观念、行为规范。这种观念性文化,不是一种静态的文化,而是一种具有活性意义的文化,是学校组织运行机能的心脏、血液、灵魂,是推进学校发展以至实现学校目标的直接动力。学校文化也是一种教育群体文化,不是少数人,更不是个别人的文化,无论目标取向,还是行为 |
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