论中职学生哲学素养培育存在的问题与对策

中职学生正处在人生发展的关键期,可塑性很强,养成学生的哲学素养,掌握哲学思考问题的科学方式,对中职学生有着十分重要的意义。而当前中职哲学教育存在教师素养不高、教学方式单一、重视不够等问题,针对这些问题,我们应该采取提高教师素质、培养学生兴趣、改革教学方式与专业教育相结合的措施来加强和提高中职学生的哲学素养。