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| 微生物学双语教学策略初探 | |
| 作者姓名： | 熊亚 李敏杰 龚子端 |
| 作者单位： | 攀枝花学院生物与化学工程学院,四川,攀枝花,617000;攀枝花学院生物与化工研究所,四川,攀枝花,617000 |
| 基金项目： | 攀枝花学院教研教改项目(JJ0861) |
| 摘 要： | 本文通过对微生物学双语教学策略的探讨,认识到双语教育在双语教学设计中,其教学目标定位要比单语的要高,分别从课程、课堂、教师、双语内容及教材选择、评价体制策略方面进行了初步探讨,要创设有利于语言习得的教学环境,要求我们进一步理解我国高校开展双语教学的目的,促进双语教学的顺利实施。 |
| 关 键 词： | 微生物学 双语教学 策略 目的 |
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