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构建人文性的政治课堂
作者姓名:邓荃莉
作者单位:湖北省襄樊市第二十中学
摘    要:一、时代呼唤人文性的政治课堂改革开放不仅提高了我国人民的物质生活水平,而且这场社会变革所产生的一系列思潮也在不停地冲击着人们的思想观念,通过各种渠道影响着当代中学生的人生观、世界观和价值观的形成。面对丰富多彩、纷繁复杂、瞬息万变的大千世界,他们向往色彩斑斓的

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