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| 心理健康教育的教师身份认同 | |
| 作者姓名： | 黄铃 |
| 作者单位： | 湖南省长沙市麓山国际实验学校 |
| 摘 要： | 身份认同是指“个人或集体对自己所属的群体特征所持的认可和接纳态度”。形成正确的身份认同感实际上强调的就是形成一种角色意识。正确的角色意识可以使其所担任的角色得以成功,错误的角度意识则会使其角色趋于失败。心理健康教育教师是近年来出现在我国中 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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