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谈“马克思主义基本原理概论”课专题式教学模式
作者姓名:李娜
作者单位:辽宁医学院思政部,辽宁锦州121000
摘    要:“马克思主义基本原理概论”课是全国高等学校本科生必修课程之一,当前“原理”课学时少内容多的矛盾凸显,专题式教学的模式被广泛采用。专题式教学是按照教学大纲的要求,对原有教材内容进行整合提炼,在整体性和针对性原则下,设计七个专题。在教学中,体现马克思主义理论的整体性,有助于调动学生学习的积极性,提高学生参与教学活动的热情,也有助于提高教师的自身素质,是一种灵活、多样、行之有效的教学模式。

关 键 词:“马克思主义基本原理概论”课  专题式教学  整体性  针对性  现实意义
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