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非民族院校少数民族大学生应激性生活事件调查分析
引用本文:吴健波.非民族院校少数民族大学生应激性生活事件调查分析[J].学校党建与思想教育,2014(3):50-52.
作者姓名:吴健波
作者单位:中国矿业大学机关党委办公室,江苏徐州221116
基金项目:基金项目:本文系2010年教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校少数民族学生教育与管理研究”(项目编号10JDSZ2046)和2012年中国矿业大学中央高校基本科研业务费社科基金专项“学分制下高校学生‘柔性’教育管理模式研究”(项目编号JX120616)的研究成果.
摘    要:本文采用分层整群抽样方法,对中国矿业大学2000余名少数民族大学生的应激性生活事件进行了问卷调查。调查发现,非民族院校少数民族大学生的应激性生活事件发生频率在前5位的依次为:考试失败或成绩不理想、饮食不习惯、学习负担重、长期远离家人不能团聚和就业压力,且他们的应激性事件具有共性,主要压力源为学习压力和健康适应,但在性别、是否来自少数民族聚集地区、是否独生子女和是否贫困生之间也存在明显差异。基于实证调查,为减轻非民族院校少数民族大学生的应激状态,提高他们的心理健康水平,文章提出了几点有针对性的政策建议。

关 键 词:少数民族大学生  应激  生活事件
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