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大学生马克思主义信仰教育的困境与对策
作者姓名:钟利红
作者单位:深圳信息职业技术学院,广东深圳518172
基金项目:基金项目:本文系作者主持的广东省高等学校思想政治理论课2012年度一般课题(课题批准号2012CY048)和深圳信息职业技术学院思想政治理论课教育教学重点课题(项目编号201303)的阶段性成果.
摘    要:当前大学生马克思主义信仰培养困境主要表现为信仰需要和信仰“被崇高化”的冲突、信仰工具层面和价值层面的疏离、信仰教育中理性与非理性的博弈、文化多元社会与大学生信仰选择能力薄弱的矛盾。解决这一信仰困境要重视作为信仰的马克思主义,重塑回归现实生活的信仰教育,培养大学生的批判选择能力。

关 键 词:青年大学生  信仰  困境
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