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| 开设热点评说课 提高学生政治素质 | |
| 作者姓名： | 张志祥 |
| 作者单位： | 湖北省武汉十一中 |
| 摘 要： | 我在高三文科班开设热点评说课已近一年。热点评说课占用每周一节政治课，由政治课代表主持，由学生报道最新的重大时事，运用政治课本上的观点评说社会热点话题。热点评说课由主评、自由发言、老师总结三个部分构成。每节课的主评人四个左右，由学生轮流担任。他们有时评说不同的话题，多数情况是运用不同观点，从不同角度评说同一个话题。评说的话题，开头的两节课是由我选定的，后来由学生自己根据既是社会热点又是理论重点的选题原则选定。我提前三天审阅主评的讲稿，提出修改建议，并将三天后要评说的话题公布全班，'以便每个学生做好… |
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