提高护生岗位胜任力的综合训练的实践与体会

目的：探究以标准化病人技术为基础的高仿真模拟综合实训对实习前护生岗位胜任力的效果研究。方法：选择2018级护理本科实习前护生70名参加综合实训，进行实训前后考核评分、护生和评审进行护生岗位胜任力的评分。结果：观察组护生OSCE评估得分（85.03±5.87）显著高于对照组（72.21±9.22），两组差异有统计学意义（P<0.05）；对照组6个维度的护生岗位胜任力得分均显著低于观察组得分，且两组各维度差异均有统计学意义（P<0.05）。讨论：此综合实训应用于实习前培训有利于提高护生临床实习前培训质量和护生岗位胜任力。