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杂志ISSN号
试论桑代克学习定律与职校生的技能学习
作者姓名:
唐巧
作者单位:
湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081
摘 要:
美国心理学家桑代克通过动物实验来研究学习,认为学习的过程就是联结—试误的过程。根据实验结果,桑代克提出了学习的三大定律,即准备律、练习律和效果律,将这三大定律运用于职校学生技能的学习过程中,能提高学生学习效率,促进教学优化。
关 键 词:
桑代克
学习定律
职校生
技能学习
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