|
|||||
|
|
| 高职公共英语教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 孙易君 |
| 作者单位： | 河北青年管理干部学院,河北石家庄,050031 |
| 基金项目： | 2014年河北省高等学校英语教学改革课题( |
| 摘 要： | 高职公共英语教学应着眼于提高高职学生的英语综合应用能力,培养具有自主学习能力和创新能力的高技能型人才,并坚持“实用为主、应用为目的”的教学理念.建构主义与多元智能教学观为我们实现这一目标提供了重要借鉴. |
| 关 键 词： | 建构主义教学观 多元智能教学观 高职公共英语教学模式 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |