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| 信息论在《毛泽东思想概论》教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王丽玲.信息论在《毛泽东思想概论》教学中的运用[J].河北青年管理干部学院学报,2004(3):57-58. |
| 作者姓名： | 王丽玲 |
| 作者单位： | 秦皇岛教育学院政教科,河北,秦皇岛,066000 |
| 摘 要： | 信息收集和贮存是搞好《毛泽东思想概论》教学的必要条件。信息收集不但指对学生已有情况要掌握,还要发现学生学习过程中出现的新问题,争取教育的主动权和高效应。信息加工和传递是搞好《毛泽东思想概论》教学的关键。教师要灵活运用多种教学方法,充分考虑青少年对伟人感兴趣的特点,寓教学目的于趣味之中。 |
| 关 键 词： | 《毛泽东思想概论》 教学 信息论 |
| 文章编号： | 1008-5912(2004)03-0057-02 |
| 修稿时间： | 2003年12月6日 |
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