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| 歌唱心理对声乐演唱和教学的影响及作用 | |
| 引用本文： | 黄锦.歌唱心理对声乐演唱和教学的影响及作用[J].甘肃政法成人教育学院学报,2006(1):119-120. |
| 作者姓名： | 黄锦 |
| 作者单位： | 西北师范大学敦煌艺术学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 歌唱心理对声乐演唱和教学起到不可低估的作用,它主要由情绪(情感)、性格(个性)、意识三个方面共同构筑。歌唱心理素质的培养和发声技巧的训练同等重要,声乐教师应遵循科学的心理方法展开声乐教学。 |
| 关 键 词： | 歌唱心理 情绪(情感)性格(个性) 意识 科学教学 |
| 文章编号： | 1009-7759(2006)01-0119-02 |
| 修稿时间： | 2006年2月20日 |
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