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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“圣言”慎言
作者姓名:
朱知慧
作者单位:
湖北省黄石市中山小学
摘 要:
多年来传统的教育模式,使教师在孩子们的心目中处于高高在上的地位,教师的话就是“圣旨”,特别是对于低年级的小学生来说,更是如此。在日常的班主任工作中,我也有时利用这种“优势”去达到自己的教育目的。可一次因随口所说的一句话导致一次突发事件,让我受到教育.使我去正视教师的语言对学生所产生的巨大影响力。
关 键 词:
教师 班主任工作 教育目的 教育模式 小学生 低年级 影响力 巨大 孩子 突发事件
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