提高党校教学理论水平研究

党校的教学理论研究水平相对滞后,远远跟不上形势发展和教学实践的需要。对此,本文就党校教学理论研究存在的问题、原因以及如何加强党校教学理论研究的若干对策思考等三个层面进行了探索,意在提高党校教学质量,真正发挥党校培训轮训党员领导干部的主渠道作用。