大学生心理素质教育的课堂训练研究 |
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作者姓名: | 王磊 |
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作者单位: | 中国海洋大学社科部,山东青岛266100 |
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基金项目: | 本文系中国海洋大学2008年度文科发展基金“大学生心理素质教育的理论和实践研究”(课题编号:H08YB22)成果之一. |
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摘 要: | 笔者对74名大学生进行心理素质课堂训练,并于训练前、后用UPI和自信心评定量表对学生进行心理状况评估。结果表明:被试在训练后UPI得分状况和自信心得分均显著好于训练前,说明参与训练的大学生人格状况和自信心有明显的正向改变。由此可见,课堂训练可以提高大学生的心理素质,并能在一定程度上有效解决其心理问题,对大学生适应社会、完善人格、发展创造性等有良好的促进作用。
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关 键 词: | 大学生 心理素质 课堂训练 |
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