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校园环境艺术化初探
引用本文:任军.校园环境艺术化初探[J].辽宁行政学院学报,2004,6(1):110-111.
作者姓名:任军
作者单位:辽宁省基础教育教研培训中心,辽宁,沈阳,110032
摘    要:以校园美化为主要表现形式,通过学校硬环境和软环境的充分开发和利用,寓教于美,让环境说话,使学生在有限的空间里接受“无限的美育”。

关 键 词:校园环境  艺术化  创建
文章编号:1008-4053(2004)01-0110-02
修稿时间:2003年12月22
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