用波普尔科学发展模式的内在逻辑解读波普尔学说

科学知识增长的问题是波普尔科学哲学的中心问题，其科学发展的四段论模式，即：问题-猜测-反驳-新的问题，其逻辑同时也体现着波普尔的科学哲学学说发展的内在逻辑，是他的学说的走向与归宿。