在《政治常识》教学中培养学生的忧患意识 |
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引用本文: | 姜业宏.在《政治常识》教学中培养学生的忧患意识[J].思想政治课教学,1989(6). |
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作者姓名: | 姜业宏 |
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作者单位: | 吉林市一中 |
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摘 要: | 忧患意识,是公民意识中的较高层次,其内容主要是对祖国的落后状态、对民族精神中的落后意识的忧虑,其实质是一种国家主人翁的责任感,一种忧国之情,报国之志。培养忧患意识,首先要转变政治课只能讲社会主义的优越性,不能讲弊病的观念;转变讲资本主义只能讲弊病,不能讲优点的观念。无数事实证明:面对80年代的中学生,用陈旧的、片面的,我打你通的教育方法。只能是言者谆谆,听者藐藐,达不到教育目的。学生需要的是真实,唯有真实,才使人信服,才能起到教育作用。
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