| 论学术型组织的组织学习 |
| |
| 引用本文： | 李汉东,王琰. 论学术型组织的组织学习[J]. 北京行政学院学报, 2008, 0(5) |
| |
| 作者姓名： | 李汉东 王琰 |
| |
| 作者单位： | 北京师范大学,管理学院,北京,100875;北京师范大学,管理学院,北京,100875 |
| |
| 摘 要： | 本文中我们所讨论的学术型组织的目标是科技的创新和人才的培养；其形成既可以是通过行政的方式，如具有行政编制的科研院系所等，也可以通过自发的方式，如以学科或研究方向组成的学术研究团队等；它的最终评价是科技创新的成果和人才培养的质量。根据圣吉博士提出的五项修炼模型，我们从以下五个方面讨论学术型组织中存在的共性特点及问题：
|
| 关 键 词： | 组织学习 学术型 人才培养 行政编制 科技创新 学术研究 五项修炼 自发 |
On the Organizational Learning of Academic Organizations |
| |
| LI Han-dong,WANG Yan. On the Organizational Learning of Academic Organizations[J]. Journal of Beijing Administrative College, 2008, 0(5) |
| |
| Authors: | LI Han-dong WANG Yan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
