| “十二五”《建议》对科学发展观的丰富与实践 |
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| 引用本文： | 祝福恩,马丽娟. “十二五”《建议》对科学发展观的丰富与实践[J]. 行政论坛, 2011, 18(2): 1-4 |
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| 作者姓名： | 祝福恩 马丽娟 |
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| 作者单位： | 1. 哈尔滨工程大学,人文学院,黑龙江,哈尔滨,150001;中共黑龙江省委党校,黑龙江,哈尔滨,150080
2. 哈尔滨工程大学,人文学院,黑龙江,哈尔滨,150001 |
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| 摘 要： | 十二五《建议》把科学发展作为主题,切实以科学发展观为指导,实现经济社会发展的转型,加快全面小康社会建设的步伐,实现科学发展观由理论、理念层面向实践的转化和跨越,显示了中国共产党高超的执政能力和对社会主义建设规律的理性把握。十二五《建议》再次明确了科学发展观的核心是以人为本,又把以人为本的核心在改革开放和现代化建设中加以实践化、落实化,为十二五时期坚持科学发展观实现科学发展主题指明了实践的方向。《建议》确立了十二五时期的五个目标,其中十分关注民生的发展。这些目标的实质是富民,这是科学发展观以人为本的核心在国家价值观上的最高选择和确立,表明我国在十二五时期经济社会发展的目标由国强向民富的转型。
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| 关 键 词： | “十二五” 《建议》 科学发展观 |
The Enrichment and Practice of the Suggestion in the 12th Five-year-plan Scheme to the Scientific Outlook on Development |
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| ZHU Fu-en,MA Li-juan. The Enrichment and Practice of the Suggestion in the 12th Five-year-plan Scheme to the Scientific Outlook on Development[J]. Administrative Tribune, 2011, 18(2): 1-4 |
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| Authors: | ZHU Fu-en MA Li-juan |
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