大学生信教现象的功能主义分析

大学生信教是上个世纪末以来出现的一个引人注目的社会现象,正在学校接受科学知识教育的学生应该不大可能信仰与科学对立的宗教,但宗教的功能使这种不可能变为可能。我们可以从功能主义的角度分析一下这个问题。