|
|||||
|
|
| 科学的教育发展观之内涵 | |
| 作者姓名： | 肖昊 成长群 |
| 作者单位： | 武汉大学教育科学学院 武汉大学 教授、博士生导师 博士研究生 |
| 基金项目： | 教育部人文社科规划基金项目06JA88054 |
| 摘 要： | 科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想关于发展思想的继承和发展。我们认为,科学的教育发展观既是建立在科学发展观这一最现实理论基础之上,又是建立在借鉴现代西方文明成果对现代教育发展的解释的基础上的,科学的 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |