浅析高等院校素质教育实施过程中的考试改革

二十世纪末，中国高等教育引入了“素质教育”的观念，高等素质教育的目标是在专业教育的基础上，努力提高学生的综合素质，为国家培养高层次、高质量创新人才。落实素质教育，首先应对考试进行改革，在考试目的上，要实现育人为本的转变，确立正确的考试目的；在考试的过程上，要确立能力立意为主的思路；在考试方法上，要实现从一元化向多样化的转变，做到灵活多样、综合运用。