大学德育教育的困惑与思考 |
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引用本文: | 贺天宇.大学德育教育的困惑与思考[J].学校党建与思想教育,2007(9):53-54. |
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作者姓名: | 贺天宇 |
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作者单位: | 苏众(鹤壁职业技术学院,河南鹤壁,458030) |
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摘 要: | 随着我国改革开放和市场经济的深入发展,新的时代对人才提出了新的要求。大学作为人才培养的重要基地,担负着更为艰巨的历史使命。如何使德育教学适合市场经济发展的要求,成为摆在我们德育工作者面前的突出问题。笔者根据这几年来的德育教学经验,以及与大学生的普遍接触和深入了解,发现大学德育教学与学生发展存在着“反差”;开放的社会环境与学校德育相对封闭性存在着“反差”;学校的正面教育与社会的负面影响存在着“反差”;改革的社会现实与学校传统的德育内容及方法存在着“反差”;学校全面发展的目标与家长的单一要求也存在着“反差”等。针对这些困惑和反差,我们应该采取相应的对策。
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关 键 词: | 德育教育 大学生 市场经济发展 学校德育 改革开放 人才培养 德育教学 德育工作者 |
文章编号: | 1007-5968(2007)09-0053-02 |
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