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| 浅论实施创新教育 | |
| 作者姓名： | 哲松 |
| 作者单位： | 黑龙江省政法管理干部学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | ２１世纪是知识经济的世纪。国际间的竞争归根结底就是国民创造力的竞争,是人的创造速度和创造效率的竞争。因此,培养思维活跃、创造力强敢于求真的人才,是中国发展知识经济必须把握的基本问题。教育在知识经济时代将发挥以往任何时代从未有过的关键作用。正因如此,世界各国都着眼于教育,特别是致力于创造教育的研究和实施。 日本政府早在１９９２年提出,“创造力开发是通向２１世纪的保证”。“要培养全球性的、进攻型的创造型人才”。如今,日本的创造教育不是只有少数学校的实验。而是进入大面积的普及阶段。 美国的创造教育始于２… |
| 文章编号： | 1008-7966(2001)04-00103-02 |
| 修稿时间： | 2001-05-07 |
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