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| 高中化学教师信息化教学效能感及其影响因素的研究——以上海市P区为例 | |
| 作者姓名： | 胡佳 |
| 摘 要： | 以教育部2014年颁布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中划分的能力为主要依据,结合化学学科修编高中化学教师信息化教学效能感量表.对上海市P区高中化学教师群体进行问卷调查,结果表明,教师效能感随教龄增加呈上升趋势;教师性别、职称与学校性质对信息化教学效能感无显著影响;学校信息化教学硬件和软件条件都与信息化教学... |
| 关 键 词： | 信息化教学效能感 高中化学教师 影响因素 |
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